挑戰(zhàn)-----來自一個英國的武者

　　練拳之人，尤其是練功夫的人遇到挑戰(zhàn)是十分自然的事情，我在外地教拳的時候，乃至在自己練拳的場地上也會有本地的和外地的愛好者來挑戰(zhàn)。而每次接受挑戰(zhàn)都是對自己太極拳技法的檢驗，也在挑戰(zhàn)中成熟--

　　有一次晚上和一個師弟聊天，剛好他夫人在，她說：“軍哥你把你所經歷過的這些比武經歷寫出來讓我們這些門外漢看看，也了解一下武林，知道一些“江湖風云”好嗎？”當時答應了他們，也想把自己所經歷的一些交手過程寫下來，一是回憶，并從中總結自己在這次交手中的水平發(fā)揮，以期再有提高；二是有些常識寫出來供愛好者研究，希望他們能從中得到啟發(fā)；再則給那些沒有練拳卻又向往江湖的人講述一個真實的武林。

　　那么多次“比武”(權且稱作比武吧）的經歷，先寫哪個呢？還是先從個頭最大的寫起吧--------

　　故事發(fā)生在2003年“非典”之后的夏天，受北京體育大學武術系的研究生蘇躍金、清華大學社會學系李彩霞老師等洪式愛好者的邀請，結束天津的交流于8月初來到北京授拳。

         WELLS -----一個來自英國的武者，就是在這個時候偶然認識的。

      那是一個炎熱的下午，我?guī)е�蘇躍金及北京大學、清華大學的幾位學生去北體北面的田徑場練拳的時候，經過田徑場邊的小樹林時，看到北體的一個學生正同一名外國學生談論太極拳，當時我還跟我的學生開玩笑說：“這位向老外吹咱們中國的太極拳呢。”

       正當我的教學進行了十分鐘左右時，那位向外國朋友介紹太極拳的運動員走了過來，他自我介紹說他叫張勇，家在江蘇連云港東�？h，他是利用暑假的時間來北體訓練拳擊的，目前正跟一位老師學習楊式太極拳，他說有一位英國的朋友想跟我學習太極推手，不知道行不行，我說可以啊，大家可以一起交流的。經過介紹后Wells用熟練的漢語向我提出：“我可以和你推手嗎？”于其中含著挑戰(zhàn)的口吻。我笑著答應：“可以啊，不過我也是初學者，我想可以和你交流一下。”就這樣我們的推手切磋開始了。因為是第一次和外國朋友推手，加上推手的地方又是剛鋪好的柏油路面，從心里沒有想將對方怎么樣。雖然老外人高力大，自持十年的實踐對抗經驗，不至于輸給他。就這樣，我們從規(guī)矩的定步推手到散推，Wells一直處于進攻，我處于謹慎的防守。這時候帶老外來的練拳擊的張勇不干了。他著急的大聲喊到：“李老師不要給他面子，摔倒他。不然他該看不起你了。說洪式太極拳不管用了�！�

      我笑著抬頭看Wells一眼，聽到張勇的叫喊Wells嘴角露出一絲微笑，顯得十分傲慢。也就是這一瞬間，Wells右手用力向我推來，我以左手接他右手內側，以洪式正圈向我的左前方引出，同時迅速進右步，到他的身后以套步控制住他的左腿，右手同時順纏進到他的右大臂下一個進步靠法將他摔出兩米多遠。他起來后向我豎了一下大拇指，又投入了戰(zhàn)斗。因為思想有了爭斗求勝的意念，這一下摔的更殘，一個嘴啃泥出去了，他的牛仔褲也被磨破了。這次他起來后向我抱了一下拳（中國武俠電影里的禮節(jié)他都會，哈哈）然后又深深的鞠了一躬，說：“老師我可以向你學習嗎？”我說只要你喜歡當然可以。

      Wells學的十分認真，一思不茍，如果不是我讓他休息，他自己是不會停止不練的，他的這種精神讓我和我的學生感動。我毫無保守的向他傳授了洪式的核心功法，劃圈及推手技法，以及母式“金剛搗碓”

       第二天下午，Wells又提出推手，這次他十分小心，變化也快了。就在他試探性的進攻時，我以右手采住他的右手，左腳進到他的右腿前面，左手以腕部搭在他的右肘關節(jié)外上側，腰向右轉，一個捋法，將Wells打了一個前空翻，倒后又接連在地上打了好幾個滾。一個從天津趕到北京跟我學拳的朋友，用他手里的數碼相機拍下了這一瞬間，因為相機不好，所以效果也差，但卻保留了將Wells發(fā)出的過程。這一下讓Wells領略到了太極拳螺旋的威力。

       后來，我教他“金剛搗碓”時，Wells問到“金剛搗碓”的技擊作用，我告訴他，套路里的招法都是前輩們實踐經驗的精華，它們不僅可以在推手中應用，更能在散手中應用，不信，我們可以試驗。說著，WELLS右手向我進攻，我右手從他右手外側接住，并向右下來，同時我以左手背向其左臉龐迅速拍擊，就在觸到他的臉時，我故意停頓了一下，也就半秒的時間，Wells本能的抬起左手進行防護，這時，我左手里纏拿住他的左腕向左下方來，使其左手超過中線，同時我右手放開他的右手，以極快的速度按在他的左肘部，進行發(fā)力，將Wells騰空打出了3米多遠，屁股著地，仰面朝天躺在了地上（這一幕被張勇用Wells的攝像機錄了下來，帶回了英國）。當時，在周圍觀看的學生都看呆了，這一下把Wells也嚇傻了，我問他疼不疼，他說不疼不疼，嘴里直說：“太神奇了，太神奇了�！睆慕邮值絎ells飛出倒地也不過1-2秒的時間，充分體現了拳論“動急則急應”的雷霆萬鈞之勢。

      事后，我給Wells講論身高體重力量你都大于我，為什么我能把你輕松的發(fā)出摔倒，而你動不了我，這就是“功夫”，“功夫”是力與巧的結合，力量是基礎，巧是方法，再加上方向角度旋轉之間的精妙配合，方能達到這種效果。而這種效果的產生和獲得都離不開練和實踐。

      經過2天的學習，Wells告訴我，他從來沒有聽到過像我講的這么獨特的理論及精巧的技法，表示十分佩服。他問張勇他要付給老師多少學費時，我告訴他你并不是專門來學拳的，大家偶然相遇是一種緣分，是太極拳讓這么多本來素不相識的人走到一起，并相處的十分愉快。我這次不收你學費，大家交個朋友好了，聽到我誠懇的答復，Wells就象小孩一樣，臉紅紅的說：“那多不好意思，那多不好意思�！蔽医又�說：“不收你學費可以，但我有一個條件，就是你回英國后不要保守，一定將你學到的知識介紹給你英國的太極拳朋友。”“一定一定”。Wells也認真的說。

      練完拳后Wells要請我吃飯，我問他我可不可以帶著我其他的學生一起去？Wells開心地說，我就是這個意思，想請大家一起吃飯。來到北體南面不遠處的一家酒店，我們選擇了靠近大廳池塘邊的桌子旁坐下，聽著音樂，談著中國傳統文化、品嘗著美味中餐，十分愜意。吃飯時，向他了解他學拳的經歷。方知道他已經練了30多年的中國功夫，因為他在臺灣工作多年又喜歡中國文化，是一個地道的中國通。Wells在臺灣拜一代宗師王樹金（“閃電手”張占魁的弟子，后又跟王薌齋學習大成拳，1949年從天津到臺灣，60年代到日本授拳，接受日本各路高手挑戰(zhàn)皆勝）為師，先后學習形意拳、八卦掌、大成拳、太極拳、氣功等功法，并在英國一個大的太極拳組織擔任委員職務并分管財務，還是《太極拳》雜志 的記者并在英國倫敦開有一個武館，進行中國功夫的教學，并有自己的網站。在當地享有一定的名氣。

       說這些并不是向大家炫耀，而是真實的講述一件事情，從Wells身上我們可以看到西方人務實好學的精神，以及輸得起的胸懷，這些都是國人武師們絕大多數人所不具備的。Wells好學苦練的精神讓我感到佩服，畢竟他已經是46歲的中年人了而在他們當地又有一定名氣，我經常拿Wells做榜樣來教育我的學生，讓他們學習Wells的務實好學不怕輸的精神。

      我將如何將Wells發(fā)出的技法也做出了介紹。當然這其中配合要點是無法用文字來表述的，但詳細的應用說明比籠統的搭手發(fā)人丈外要好理解的多。因為還有不少朋友想了解具體發(fā)人的技術。呵呵。。。

       后記：Wells回國后，連續(xù)寫了兩篇文章介紹洪式太極拳和我的教學方法。2004年5月25日，我收到學生蘇躍金轉發(fā)過來的電子郵件，說Wells計劃6月初到北京辦事情，希望能到山東跟我學拳。因我要去香港，他的時間也緊張，就回信讓他到北京后現忙工作，有時間跟蘇躍金交流一下。小蘇后來告訴我Wells忙完工作，到了北體找他，兩人在一起練了一天拳，小蘇請他吃了讓他不斷說“好吃、好吃”的中國菜。2005年7月初，Wells帶著學生來到菏澤學拳，菏澤電視臺采訪他時，他表示要做在英國傳播洪式太極拳的第一人。Wells回英國后忙著新書的出版，并于2006年3月將其翻譯出版的《萇氏武技》給我寄來一本，據說他是第一次將《萇氏武技》翻譯成英文的外國人。畢業(yè)于英國劍橋大學中文系的Wells近幾年一直研究東方哲學，并往返世界各地參加相關的活動，介紹東方哲學。

         前面提到帶Wells找我的那個張勇，據說曾經是江蘇拳擊隊的隊員，精通散打。在看到我與Wells的交手后，也是手癢，忍不住想討教一二，經過幾次試驗亦是十分佩服。當時他想到菏澤找一個工作，然后跟我學拳2年。但生活有時候不會盡如人意的，后來他去了南京工作。2006年國慶節(jié)長假期間，他同我的學生田淼一起過來學拳，并正式拜師學藝，成為了洪式太極拳的第四代傳人。