1月24日上午，記者走訪了家住石家莊市學(xué)府路河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)家屬院的一位“太極人”———趙雙印老師。身兼永年太極拳武館副館長(zhǎng)兼總教練和石家莊市楊氏太極拳專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)的他向記者介紹說：“我現(xiàn)在是生活太極化，太極生活化！我的生活與太極已合二為一、密不可分�！痹瓉韽男【途毩�(xí)太極拳的趙雙印，他的求學(xué)、就業(yè)、婚姻這關(guān)系人生的三部曲都與太極有著密不可分的關(guān)系。
趙雙印告訴記者，他是在1982年上初三時(shí)開始接觸太極拳的，而當(dāng)初學(xué)習(xí)太極拳主要是為了治療自己神經(jīng)衰弱的毛病。“當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)壓力非常大，因?yàn)楦赣H經(jīng)常告誡我，如果考不上學(xué)，就得回家去種地。”由于精神壓力過大，他患上了嚴(yán)重的精神衰弱，一看書就頭痛難忍，接連到各大醫(yī)院求診也不見好轉(zhuǎn)。
當(dāng)時(shí)趙雙印的鄰居嚴(yán)伯伯是一名太極高手，他說練習(xí)太極拳可以緩解頭疼的癥狀，趙雙印抱著試試的態(tài)度，便開始跟著嚴(yán)伯伯學(xué)習(xí)太極拳。
練習(xí)太極拳不到兩周，趙雙印驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的頭不像以前那么疼了，而且視力也有了改善。“在隨后的一年時(shí)間里，我是一邊練拳一邊讀書。”趙老師笑著對(duì)記者說，“一年后的中考，我們學(xué)校200人中只有9人考上了縣重點(diǎn)中學(xué)，我就是其中之一，都是太極拳幫了我！”說起這段往事，趙老師臉上堆滿了笑容。
上高中后，趙雙印仍然堅(jiān)持每天練習(xí)太極拳，身體素質(zhì)不斷提高。有一次參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，他一個(gè)人得了兩個(gè)第一，把一些專業(yè)練體育的學(xué)生都比下去了！老師見趙雙印有一技之長(zhǎng)，便建議他考體育學(xué)院�！拔衣犃死蠋煹慕ㄗh，結(jié)果歪打正著，還真給考上了�！壁w老師滿面春風(fēng)地告訴記者，“那一年，整個(gè)邯鄲地區(qū)考上體育學(xué)院的只有兩人，那時(shí)能成為一名大學(xué)本科生是非常不容易的�！�
大學(xué)畢業(yè)臨近，到了該找工作的時(shí)候，太極拳又一次幫助了趙雙印�！爱�(dāng)時(shí)聽到一個(gè)同學(xué)說，經(jīng)濟(jì)干部管理學(xué)院一個(gè)教太極拳的老師剛剛調(diào)走，學(xué)校正急需一個(gè)會(huì)太極拳的老師，最好是馬上能上課。”得到消息后的趙雙印去學(xué)校面試，一套漂亮的“太極拳”贏得了面試官的認(rèn)可，第二天，他便去上課了。
工作后的趙雙印更是拳不離手，經(jīng)常向一些老前輩討教。有一次趙雙印去河北師院找一個(gè)教練請(qǐng)教問題，結(jié)果教練沒在家。這么遠(yuǎn)跑來了，趙雙印不想馬上回去，他想起有一個(gè)女老鄉(xiāng)在這兒上學(xué)，便找到了她。后來，這個(gè)女老鄉(xiāng)就成了趙雙印的妻子。
“非常巧，那一天正好是她的生日，我就給她練了一套太極拳當(dāng)作生日禮物，她一下就被我吸引了，問了我許多關(guān)于太極拳的問題，我們兩個(gè)就這樣開始了�！闭f到這里，趙雙印還有些不好意思，“以后我們兩人便不斷地約會(huì)，那時(shí)候都比較保守，連拉拉手都不敢，最后我還是運(yùn)用太極拳中的‘粘黏連隨’拉住了她的手�！�
后來有了孩子，因?yàn)槎际抢蠋�，夫妻倆就錯(cuò)開時(shí)間照看孩子。每到趙雙印照顧孩子時(shí)，他為了既照顧孩子又練習(xí)太極拳，便經(jīng)常抱著孩子練“抱嬰樁”。有時(shí)候還把孩子放到自己肚子上，讓孩子把自己的肚子當(dāng)蹦蹦床，借此鍛煉丹田發(fā)勁。結(jié)果有一次發(fā)力太大把孩子彈到了床下，為此妻子對(duì)他好一頓埋怨。
趙雙印告訴記者：“太極拳是中國(guó)傳統(tǒng)的辨證思維與武術(shù)、醫(yī)術(shù)和內(nèi)功導(dǎo)引術(shù)的完美結(jié)合，是一種集養(yǎng)生、健身、技擊、娛身、醫(yī)身、修身于一體的哲學(xué)拳術(shù)，太極拳不但在我的求學(xué)、求職和求婚三步曲中扮演了重要的角色，還對(duì)提高我的個(gè)人修養(yǎng)有著很大幫助，我現(xiàn)在早已經(jīng)離不開太極拳了。”
